El Objetivo Fue Analizar, Orientar Y Proponer Estrategias Para Mejorar Las Prácticas Pedagógicas En Las Aulas Para El Nuevo Ciclo Escolar 2024-2025
Por: A: Miguel / www.muraleducativo.com
Con la finalidad de analizar, orientar y proponer estrategias para mejorar las prácticas pedagógicas en las aulas para el ciclo escolar 2024-2025, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, impartió el “Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes 2024”, dirigido a 400 asesores técnicos pedagógicos, jefes de enseñanza, supervisores escolares, jefes de sector y directores de nivel básico.
La reunión fue realizada en el auditorio de la Universidad Politécnica Metropolitana de Puebla (UPMP), donde los directores de los niveles educativos: inicial, preescolar, primaria, secundaria general, técnica, telesecundaria, educación especial, física e indígena revisaron el tema denominado “Los Docentes y los Programas de Estudio: Nuevas Miradas y Nuevas Relaciones”.
Cabe destacar que, durante la sesión reflexionaron, actualizaron y renovaron las técnicas pedagógicas de los métodos, contenidos y procedimientos escolares a fin de mejorar los aprendizajes de las y los alumnos, y continuar con la formación de las nuevas generaciones.
Los días 17, 18, y 19 de julio en 12 mil escuelas de educación básica del estado replicarán el taller.
Finalmente, el gobierno de Puebla, a través de la Secretaría de Educación, reitera su compromiso de mejorar los procesos pedagógicos en las aulas mediante el intercambio de experiencias, para enriquecer las prácticas entre los trabajadores.
