En su Primer Informe de Labores, la directora Carola Santiago Azpiazu presentó un trabajo centrado en la mejora de la planta docente, la optimización de recursos, entre otros logros.
Por: Ricardo Carmona / www.muraleducativo.com
Durante el primer informe de labores de la directora de la Facultad de Arquitectura de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), Carola Santiago Azpiazu destacó que esta facultad se consolida como un referente estatal y nacional en la formación de profesionistas, al registrar avances en infraestructura, investigación, fortalecimiento académico y eficiencia administrativa durante el último año de trabajo.
Señalo que las acciones emprendidas se enfocaron en la mejora de la planta docente, la optimización de recursos, la modernización de espacios educativos y la gestión eficiente de recursos económicos, con el objetivo de fortalecer la calidad educativa de esta unidad académica con más de 70 años de trayectoria.
Informó que actualmente la Facultad de Arquitectura cuenta con una matrícula de 5 mil 53 estudiantes distribuidos en seis programas educativos: tres licenciaturas y tres posgrados, estos últimos con una eficiencia terminal del 90 por ciento.
Asimismo, señaló que la planta académica está integrada por 151 docentes; de ellos, 26 cuentan con perfil deseable Prodep, 24 pertenecen al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores y 46 participan en programas de estímulos al desempeño.
Mientras que en materia de investigación y producción académica, detalló que se mantienen activos los cuerpos académicos mediante 23 proyectos internos financiados, además de la publicación de 19 artículos científicos, cuatro libros y cinco capítulos de libros, así como la participación de docentes e investigadores en más de 100 congresos nacionales e internacionales.
Finalmente, durante la presentación del informe, Juan Carlos Flores González, director de Educación Superior de la BUAP, reconoció el trabajo realizado en indicadores de trayectoria escolar, retención estudiantil, ingreso y egreso, así como la capacitación permanente del personal docente y la actualización de planes de estudio.
