![Agave](https://muraleducativo.com/wp-content/uploads/2024/08/viveros_agave_ago2024.gif)
Estudiantes de México e intercambio respectivamente, generaron proyectos de amplio alcance para participar en el VW Challenge
Por: Redacción / www.muraleducativo.com
Cuatro estudiantes de la Universidad de las Américas Puebla ganaron el VW Challenge, un reto a la innovación e imaginación; donde los participantes tuvieron que exponer ideas de negocio ante directivos de Volkswagen sobre el futuro de la movilidad, experiencia de compra, entre otros aspectos que pudiera pasar potencialmente en 2030.
Derivado de la clase de tecnologías de la información en los negocios, impartido por Fernando Thompson de la Rosa, director general de TI de la UDLAP; Laura Raquel Olvera, Elena Maria Horffmann, Alberto Mori y Gauthier Olivier Romain Larenaudie, estudiantes de México e intercambio respectivamente, generaron proyectos de amplio alcance para participar en el VW Challenge, un desafío que da la empresa armadora automotriz alemana.
En entrevista, Fernando Thompson señaló, “tuvimos la oportunidad de trabajar con Volkswagen desarrollando un proyecto automatizado de innovación industrial por la calidad académica de nuestros estudiantes que fue seleccionada para ser la primera universidad en participar en este reto”.
Es así como los estudiantes de la UDLAP participaron con un trabajo que describe cómo se comprará un automóvil para 2030 en las grandes ciudades, cómo será su mantenimiento en México y cómo va a cambiar la movilidad en el mismo país.
“Desarrollamos un proyecto en torno a cuál es nuestra idea para el futuro, a partir de las tendencias que van a suceder en los próximos 10 años. Nuestra idea era desarrollar un programa de membresía de arrendamiento que se centre en la personalización y la presentación completa de las necesidades de los millennials, que serán los nuevos clientes de VW”, explicó Alberto Morri.
Para conocer más sobre la experiencia de los estudiantes de la UDLAP en este proyecto y sus impresiones acerca de lo realizado, vea el siguiente link: https://youtu.be/f9AIX3RTf6g.