El titular de la SEP en la entidad, presento a los directores de educación medio inicial
Por: Ricardo Carmona / www.muraleducativo.com
Basado en la educación a distancia, presencia de estudiantes en los planteles y el conocimiento autónomo, el modelo educativo híbrido será implementado para el ciclo escolar 2021-2022, informó el secretario de educación pública de Puebla, Melitón Lozano Pérez.
En un comunicado de prensa, la SEP detalla que el regreso a las aulas para el próximo ciclo escolar, sujeto a que Puebla esté en color verde en el semáforo epidemiológico, implica que los alumnos tendrán mayor atención a sus necesidades sociales, afectivas y cognitivas.
El documento detalla que las actividades que se promoverán deberán favorecer la colaboración, el trabajo en equipo, la reflexión individual y grupal, la construcción individual y colaborativa.
Así como el uso de distintas herramientas, actividades que reflejen la vida cotidiana de los niños, bajo retos para potencializar la motivación por aprender.
Cabe destacar que la estructura pedagógica del modelo híbrido, señala la dependencia, está sustentada en cinco dimensiones: problematización, conceptual, pedagógica, elementos para el diseño y desarrollo de actividades, así como la dimensión organizacional.
